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中国卫生法制杂志2013年第04期

对医学生医患关系认知教育的思考

屈庆平

关键词：医患关系认知教育, 现状, 策略

摘要：医患关系认知教育既是破解当前医患关系紧张状况的现实要求,也是医学教育的重要内涵.我国医学生医患关系认知教育尚处于起步阶段,亟需加以完善.改进医学生医患关系认知教育,要实现医患关系认知教育的机制化；梳理教育内容,突出重点抓住关键；构建有机协调的课程体系,发挥出教学的主渠道作用.

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